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汽车教具在我国自2001年进入市场已有十几年的历史。目前,随着我国汽车保有量不断增加及车型的不断推陈出新,对汽车设计及维修人员的数量及从业素质要求越来越高,因此,虽然某些车型的汽车教具产品的需求略呈饱和趋势,但对各种新设计的车型及高端车汽车教具的需求仍呈现某种增长趋势。
现阶段我国汽车教具的主流产品
目前,我国汽车教具还是大量地采用实物解剖工艺方法制造的演示类汽车教具。这类汽车教具的产品概念以满足汽车维修培训为目标,产品的实现方式主要为以实车结构为基础,对部分部件进行局部解剖后向学员演示车辆部件结构及运动部件的工作原理,在此基础上,人为设置故障来模拟故障检修案例。 这类教具产品主要用于满足汽车维修职业培训的需求。但是对于汽车产品开发、研究、试验与汽车产品营销方面的应用就有其局限性。
虚拟现实和增强现实在汽车领域的应用
近年来虚拟现实(Virtual Reality,简称VR)和增强现实(Augmented Reality,简称AR)技术的出现与发展,有望为汽车研究与培训及营销领域的从业人员提供更加清晰、直观的用户体验。
虚拟现实技术在汽车领域将有着广泛的应用前景,如汽车的虚拟造型、虚拟设计、虚拟工艺制造、虚拟试验、虚拟装配等。可以预见虚拟现实(Virtual Reality,简称VR)和增强现实(Augmented Reality,简称AR)技术在汽车领域的应用将会动摇应用百年的经典汽车产品研发理论、方法与原则,随着虚拟现实技术的推广和应用,将带来汽车工业产品研发概念、方式、及人才培训、市场营销等各个方面的创新和变革。
美、日、欧等工业国家在虚拟现实技术在汽车领域的应用处于世界领先的地位。在汽车研发与培训领域,应用虚拟现实技术,模拟真实的汽车运行与工作环境,在虚拟现实中“实践”驾驶、操作和设计等实时活动。在产品设计中,借助虚拟现实技术建立的三维汽车模型,可显示汽车的悬挂、底盘、发动机,变速箱等各个部件,而且虚拟现实可以方便地制作全透明仿真模型,而解决了实物模型只能局部或半透明的设计局限性。
国内汽车教具的现状
随着国内汽车保有量的快速增长、品牌、型号和种类的不断更新与升级换代,用实物教具作为维修人员的培训工具必然面临已有车型的实物教具不能满足新型车型的培训要求的现状。要用户要无休止地投资购买新车型实物教具满足培训需求是不现实的。而应用计算机仿真技术研发的虚拟现实汽车研发与培训工具将方便地同步快速增长的汽车品牌与车型。
目前,国内的汽车教具都是以实物教具为主,几乎没有生产虚拟现实模拟教具的厂家。
国外汽车教具的发展情况
国外的汽车教具大都采用模拟教具为主,实物教具为辅的形式。面对我国快速发展的汽车市场,中国汽车教具行业应学习、引进、研发适用我国汽车市场需求的计算机模拟教学理论、方法与教具系统。
目前,计算机仿真虚拟现实技术在我国汽车工业中的应用尚处于摸索阶段。
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