回复真自在：有自闭症的孩子真是可怜
真自在
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卡塔赫纳理工大学的博士论文探索了自闭症治疗的突破性途径。通过与JoséManuel Fe rránd ez教授合作，深入探讨了如何使用社交机器人对自闭症谱系障碍（ASD）进行情感心理教育干预。他们的研究将中枢反应训练（Pivotal Response Training，PRT）与尖端技术相结合，揭示了孤独症儿童自我主动性的显著改善。 通过采用一个独特的多模式数据库，实现视频记录和生理信号的获取，如真皮电活动（EDA）分析儿童的情绪反应，将社交机器人整合到干预措施中可以增强结果，有望减轻自闭症患者常见的社交和沟通挑战。这种开创性的方法标志着对ASD和其他神经发育障碍治疗策略的一次革命性飞跃。
